Connaissez vous le langage d’amour préféré de vos enfants ?

Voici un article écrit par Anne-Estelle du blog Plaisir d’Apprendre. Il s’inspire du livre (que nous n’avons pas encore lu…alors que nous en avons 2 exemplaires à la maison !!) de Gary Chapman et Ross Campbell « Langages d’amour ». Il vous permettra de découvrir si vous exprimez l’amour dans un langage que votre enfant comprend !

« Un père avait deux fils : Léo et Raphaël. Il alla voir chacun de ses deux fils pour leur dire: “Mon garçon, je voudrais te poser une question que je ne t’ai jamais posée, mais il est très important pour moi que tu y répondes. Sens-tu que je t’aime?” Son fils cadet, Léo, lui répondit “C’est certain, papa, je sais que tu m’aimes. Tu passes du temps avec moi. Tu m’emmènes en ville avec toi, tu t’arranges pour que nous ayons le temps de bavarder ensemble. J’ai toujours pensé que c’était formidable que tu me consacres autant de temps alors que tu es si occupé.”

Heureux et bouleversé, le père attendit quelques jours avant de poser la même question à son fils aîné. Raphaël, un peu gêné lui répondit, “Je sais que tu m’aimes, mais je ne le sens pas toujours. Parfois, j’ai besoin de toi et tu n’es pas là pour m’aider. Comme la fois où il y a eu l’incendie, j’ai envoyé Léo te chercher et il est revenu en me déclarant de ta part que je pouvais m’en sortir tout seul. Nous avons effectivement réussi à éteindre le feu, mais comme tu n’es pas venu nous aider, j’ai eu l’amer sentiment que tu ne m’aimais pas. »

Ce père aimait ses deux fils. L’un l’a ressenti et a compris le message d’amour de son père. L’autre ne l’a pas reçu parce que ce langage lui était étranger.

En tant que parents, nous aimons nos enfants. Mais parfois, nous les aimons de la mauvaise manière. Peu importe la quantité d’amour donnée ; si elle n’est pas reçue, elle ne sert à rien. Et pourtant, un enfant qui se sent et qui se sait aimé est un enfant qui sera bien dans sa peau, qui sera disposé à écouter les conseils, et qui réussira dans sa vie d’adulte. Parce que l’amour est la base de tout.

Alors, imaginons un instant que l’amour se parle en plusieurs langues : vous parlez le français, mais votre fils parle l’espagnol, et votre fille l’anglais. Il existe ainsi 5 langages d’amour. 5 langages à comprendre, à apprendre et à pratiquer. Les voici :

1/ Le contact physique :

Le toucher est un des moyens les plus simples de montrer à son enfant l’amour inconditionnel qu’on lui porte. Les petits enfants savent très tôt faire la différence entre un toucher affectueux et un contact brusque ou irrité. Les bébés ont besoin d’être câlinés, portés, c’est vital pour eux. Il est fatal de croire qu’en grandissant, nos enfants n’en ont plus besoin. Il faut juste apprendre à ne pas démontrer son amour physiquement n’importe où (un ado ne supportera pas tellement un bisou de sa maman devant ses copains).

Attention : un enfant particulièrement sensible à ce langage d’amour sera d’autant plus affecté si vous utilisez ce langage pour le punir (la fessée par exemple).

2/ Les paroles valorisantes:

Des mots tendres, des encouragements… permettent à l’enfant de se sentir valorisé, donc aimé. Tout petit, un enfant se sait aimé selon l’intonation de la voix, la douceur de l’expression. Les paroles valorisantes permettent d’encourager l’enfant à persévérer, à tenter plus d’expériences. Un enfant qui sait que ses parents sont fiers de lui n’aura pas peur d’échouer, il se relèvera plus vite.

Attention : nous avons malheureusement plus de facilité à critiquer ou à rabaisser. Ces mots négatifs peuvent dévaloriser et blesser nos enfants à vie, surtout s’il s’agit de leur langage principal.

3/ Les moments de qualité:

Il s’agit ici d’offrir de son temps à son enfant, de faire don de sa personne. Lorsque l’enfant est petit, il est dépendant et donc c’est normal de lui accorder beaucoup de temps. Plus il grandit, plus c’est un défi de renoncer à faire quelque chose d’autre (pourtant important) pour consacrer du temps à notre enfant. Et plus on a d’enfants, plus c’est difficile d’en accorder à chacun. Peu importe l’activité faite (lire un livre, faire un jeu de société, discuter en faisant le jardin…), le plus important est d’être à 100% avec son enfant.

Attention : un enfant qui est dans l’attente de ce langage d’amour (comme Léo dans l’histoire) peut être rongé par l’idée que ses parents ne l’aiment pas puisqu’ils ne sont pas capables de prendre “rendez-vous” avec leur propre enfant.

4/ Les cadeaux:

Un vrai cadeau n’a rien à voir avec le prix ou la taille du cadeau. C’est un don directement lié à l’amour. Offrir veut dire “ j’ai pensé à toi, j’ai pris le temps de choisir quelque chose qui te plaira”. Pour les petits, étant donné qu’ils n’ont aucune notion d’argent, que le cadeau soit acheté (jouet), trouvé (une jolie pierre précieuse), ou confectionné (poupée de chiffons), cela aura la même valeur à leurs yeux. Lorsque l’enfant grandit, il faut juste faire attention à ce que l’enfant ne considère par les cadeaux comme un dû.

Attention : un enfant particulièrement sensible aux cadeaux supportera très mal que le parent reprenne ou détruise ce qu’il lui a donné.

5/ Les services rendus:

Les petits services, comme les grands, expriment un engagement aux côtés de l’enfant pour lui faciliter la vie. Au début, nous faisons pour nos enfants ce qu’ils ne peuvent faire eux-mêmes. Puis nous leur apprenons comment se débrouiller. Le service par l’amour, c’est un don, non une obligation.

Attention : si les services rendus sont le langage préféré de votre enfant (comme Raphaël dans notre histoire), il faut à tout prix éviter de présenter nos services comme de l’amour conditionnel, ou de le faire en râlant, à contrecœur. Attention aussi à ne pas céder à toutes les exigences de votre enfant, au risque de l’encourager à rester puéril et/ou égoïste.

Apprendre à mieux aimer son enfant, c’est découvrir le langage préféré de chacun de vos enfants, et le lui parler, jour après jour. Avant 5 ans, les enfants sont polyglottes, et on besoin des 5 langages. Vers 5 ans, chaque enfant se spécialise. Mais attention, pour que leur réservoir émotionnel soit continuellement rempli, il faudra quand même parler les 4 autres langages. Cela leur permettra aussi d’apprendre à s’ouvrir vers l’extérieur et à aimer les autres grâce aux 5 langages.

Si vous avez envie d’aller encore plus loin, venez télécharger gratuitement mon guide complet sur les 5 langages d’amour de vos enfants sur mon blog www.etre-parent.com. Vous y trouverez des mises en pratique concrètes et adaptées à tous les âges, pour chacun des 5 langages. Et pour vous aider à découvrir le langage préféré de votre enfant, il existe plusieurs méthodes que je partage avec vous dans l’article “mieux aimer son enfant.”

Camille et Olivier : Nous nous sommes prêtés au jeu et pensons avoir découvert les langages d’amour de nos trois loulous :

• Pour Léo c’est clairement le « contact physique » ! Malgré ses bientôt 9 ans… il a encore énormément besoin de câlins… même s’il n’est plus trop « bisous » 🙂
• Lou (4 ans) a en effet besoin des 5 langages… mais nous pensons qu’elle est particulièrement sensible aux « cadeaux » et aux « services rendus ».
• Lili (2 ans) elle aussi apprécie tous les langages d’amours que nous lui offrons, mais il nous semble qu’elle est très sensible aux « paroles valorisantes », qui lui font gagner confiance en elle et lui permettent d’acquérir l’autonomie qu’elle recherche à tout prix (une vrais indépendante celle-là !)

Et chez vous ? Quels sont les langages d’amour préférés ?